南宁青秀区室内设计培训学校成立于2002年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

2002年，南宁青秀区室内设计培训学校创始人在南宁创办工作室，

南宁青秀区室内设计培训学校正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，南宁青秀区室内设计培训学校已在全国多个城市拥有校区，成功打造南宁青秀区草图大师广告公司、南宁青秀区草图大师在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为南宁青秀区室内设计培训学校的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

南宁青秀区室内设计培训学校课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前南宁青秀区室内设计培训学校已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在南宁青秀区室内设计培训学校，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

南宁青秀区室内设计培训学校独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

2002年，南宁青秀区室内设计培训学校成立，标志着2002成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

南宁青秀区室内设计培训学校享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，南宁青秀区室内设计培训学校和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

室内配饰的色彩解析：色彩基础理论知识；色相搭配原则；色调搭配原则；色彩拼图，色彩摆放。陈列摆场能力是配饰设计师必须掌握的四项能力之一。

可从事的职业：职业室内空间设计师、职业室内空间设计表现师、设计师助理、职业渲染师、职业制图师等。

智能生活越近，室内设计师的需求量/资基于这一需求，中美设计顾问全部采用真实项目实战授课，与+实操融会贯通，让学员学到最前沿最符合企业所需的知识，在短期注重对学员实战技能的培养，提升学与业内不予外传的行业知识，在掌握等软件的同并且能够设计制作专业室内效果图。

儿童房间是家庭中比较特殊的空间，它是集儿童睡眠、玩耍、学习于一体的小形综合空间。所以在室内色彩设计上与其它空间有很大的不同，它必须以儿童行为和心理为依据，世界上的一切事物对他们来讲都是新鲜的。在色彩设计中一般不选用纯度过低色，这样会给儿童造成心理上压抑感。儿童房间多以纯度较高，并以对比的效果为主，让室内充满清新、明快而活泼的视觉效果，在这样的色彩环境中对丰富儿童的想像，促进儿童智力发展有很大的作用。

窗帘的美化既可调节室内环境，又可起到遮光、隔离视线的作用，选择窗帘的形状、色彩时要考虑它和墙布、地毯、床罩之间的协调关系。一般地说，同类色具有统一协调感，同色彩不同明度的组合则具有秩序感。

看电视获取信息：看电视除了娱乐性质以外，看电视提高设计师自己能力是个很好的途径。但要有选择地看电视，不是什么节目都能提高你的设计能力的。时尚、风土人情、旅游、新闻、都市故事片等，有选择的看。最重要的是学会分层看：人物情节、所处装饰环境（背景）、风情民俗等分开看，有的时候可以忽略人物情节。这样你可以获取更多的间接信息。当然，通过网络了解、获取信息也是非常重要的途径。

为了了解室内装饰设计的流程， 尝试把学校里学习的室内设计知识与理论运用到实习过程中， 初步做好认识室内设计师是一个怎样的行业，熟悉室内设计的方法和程序步骤，以及培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。我利用暑假时间，到濮阳东周装饰工程有限公司实习，公司设有业务部、设计部、工程部等部门。在公司我进行了社会实践和参与工作，以下是我在实践中获得感受和经验以及心得体会。

室内配饰的色彩解析：色彩基础理论知识；色相搭配原则；色调搭配原则；色彩拼图，色彩摆放。陈列摆场能力是配饰设计师必须掌握的四项能力之一。

可从事的职业：职业室内空间设计师、职业室内空间设计表现师、设计师助理、职业渲染师、职业制图师等。

智能生活越近，室内设计师的需求量/资基于这一需求，中美设计顾问全部采用真实项目实战授课，与+实操融会贯通，让学员学到最前沿最符合企业所需的知识，在短期注重对学员实战技能的培养，提升学与业内不予外传的行业知识，在掌握等软件的同并且能够设计制作专业室内效果图。

儿童房间是家庭中比较特殊的空间，它是集儿童睡眠、玩耍、学习于一体的小形综合空间。所以在室内色彩设计上与其它空间有很大的不同，它必须以儿童行为和心理为依据，世界上的一切事物对他们来讲都是新鲜的。在色彩设计中一般不选用纯度过低色，这样会给儿童造成心理上压抑感。儿童房间多以纯度较高，并以对比的效果为主，让室内充满清新、明快而活泼的视觉效果，在这样的色彩环境中对丰富儿童的想像，促进儿童智力发展有很大的作用。

窗帘的美化既可调节室内环境，又可起到遮光、隔离视线的作用，选择窗帘的形状、色彩时要考虑它和墙布、地毯、床罩之间的协调关系。一般地说，同类色具有统一协调感，同色彩不同明度的组合则具有秩序感。

看电视获取信息：看电视除了娱乐性质以外，看电视提高设计师自己能力是个很好的途径。但要有选择地看电视，不是什么节目都能提高你的设计能力的。时尚、风土人情、旅游、新闻、都市故事片等，有选择的看。最重要的是学会分层看：人物情节、所处装饰环境（背景）、风情民俗等分开看，有的时候可以忽略人物情节。这样你可以获取更多的间接信息。当然，通过网络了解、获取信息也是非常重要的途径。

为了了解室内装饰设计的流程， 尝试把学校里学习的室内设计知识与理论运用到实习过程中， 初步做好认识室内设计师是一个怎样的行业，熟悉室内设计的方法和程序步骤，以及培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。我利用暑假时间，到濮阳东周装饰工程有限公司实习，公司设有业务部、设计部、工程部等部门。在公司我进行了社会实践和参与工作，以下是我在实践中获得感受和经验以及心得体会。